乘风破浪，从“习惯”出发

——福州教育学院附中举办2020年德育工作研讨会

       德育是学校教育的首要任务。每位教师都是德育工作者，而班主任是则是德育骨干，是班级管理工作的核心。为了进一步增强学校班主任队伍建设，明确育人价值，收获德育方法和智慧，提升立德树人的能力，2020年8月30日，我校召开一年一度的德育工作研讨会。林峦副校长、柯翁兵副校长、德育处徐正安副主任以及全体年段长和班主任准时参会，展开了一场思想交流的盛宴。活动由徐正安副主任主持。

       会议的第一项议程是林副校长就疫情下如何做好开学的各项工作进行部署；林副校长结合上级要求谈到学生入校的严查严控以及学生发热的处理，让班主任了解出现突发情况应如何应对。医务室黄医生补充介绍了班级防疫防控工作细节。

       第二项议程由柯副校长就新学期推进学校德育工作提出了整体要求。柯副校长则从学生的行为养成方面对班主任们提出期待，并以浅显易懂的案例让班主任明白落实班主任常规、学生日常行为养成的重要意义。

       会议的第三项议程由徐正安副主任对上学年德育工作进行回顾。2019年度我校德育成果斐然，离不开全体班主任们的共同努力。在鼓励先进的同时，反思不足，指出新学期即将开始，希望班主任们再接再厉，再创福州教院附中德育事业的新辉煌。

       在分组研讨环节，班主任们以“养成一生良好习惯”为主线，以“志”为核心展开研讨。立志——初一、高一新生如何养成良好的行为规范，明确目标、树立志向；砺志——初二、高二如何通过行为规范养成教育引导学生磨砺意志、潜心学习；励志——初三、高三如何通过行为规范养成教育规范行为，激发学习热情。在讨论中，老师们发言热烈，现场碰撞出精彩的火花，大家收获心得、达成共识。

       作为一名教育工作者，只有在实际工作中不断追寻行为规范养成教育的新路，才能一步步迈向教育的高地。在此次研讨会上，交流行为规范养成教育对学生成长和收获，让全体与会人员重新认识、思考了习惯育人的重要价值。