教学研讨促交流 两校合作谋发展

       根据福州市与莆田市普通中学合作共建框架协议，我校与莆田四中结成市际帮扶共建学校。为提高我校教育教学及管理水平，推动教育教学工作全面提升，2019年5月18日，在张炳坤副校长带领下，高三老师一行12人再赴莆田四中开展听评课、教学研讨等交流活动。

       莆田四中郑金山校长、林炳煌副校长等学校领导和老师们热情接待了大家，带领我们一同参观校园，了解富有特色的班级文化建设。我校教师对莆田四中优美的育人环境和深厚的校园文化赞不绝口。

       随后，我校教师到高三年段听课，聆听数位骨干教师在高考冲刺阶段的复习课，分别是语文科陈振模老师在高三（9）开设的《作文审题训练》课，物理科陈金贵老师在高三（11）班开设的《实验微专题》，化学科唐金开老师高三（10）开设的《形形色色的曲线》课，历史科姚苗苗老师在高三（15）班开设的《一带一路专题热点问题》课和政治科阮素英老师在高三（12）班开设的《时政热点问题——粤港澳大湾区建设》课。他们精彩的课堂教学，让听课老师们受益匪浅。

       课后，大家分学科进行教学研讨。针对2019年高考最新资讯以及新高考的改革模式，研讨本届高三冲刺阶段备考的具体做法、毕业班学生的管理及课堂教学的有效方式等。

       我校各学科集备组都表示此次学习受益良多。语文组的江海慧、林琳、麻笑丽和饶利文老师表示，本次交流学习，使她们对高三最后一个阶段的工作思路有了更为清晰的把握。其一，编订每日任务清单，包括课本知识点、易错易混点、高考热点和必备题型等，让学生明晰每日任务，扎实过关，稳步前进；其二，分工处理各地近期模拟卷，按模块择取适合我校学生的模拟题，精编每天30分钟的限时训练；其三，分层复习，针对不同程度的学生，按不同复习要求，落实到位。

       物理组李勇顺、卢清老师则表示：在离高考不足20天的时间内，引导学生归纳总结，梳理知识脉络，总结题型及解题方法，重构物理思维体系，可让学生站在更高的高度把握物理考点，提高复习效率，提升必胜信心。

       历史组的赵曦和郑宇群老师与莆田四中的历史老师则就“历史视角下的一带一路”展开了研讨。她们从时政的热度、宏观的角度、学科的关联度、技巧的效度等多个层面入手，讨论怎样结合课标和考纲，灵活使用全国卷引导学生分阶段，析内涵，解思路，固方法，达成完整的知识体系，突出解题的能力立意和素养立意。她们表示，最后阶段将继续利用全国卷，回归基础，关注热点，建构答题模版，归纳高频词汇，突出阶段特征，力求推进学生在高考中稳定发挥。

        政治组张灵老师和莆田四中的阮素英老师则共同研讨了怎样以时政热点作为材料，分析经济学原理的推导关系和解读材料提取知识的能力。她表示，在接下来的复习环节中，将强化学生逻辑层次的训练和语言表达的准确性，提高主观题的得分率。

       聚精会神抓质量，凝心聚力提品质。本次的教学研讨活动是今年4月25日交流活动的延续与发展，两校在紧密的交流中积极探索有效的“指导-学习”模式，加强精准教学对接，提升教师的专业水平，从而实现优质校和普通校的优势互补，开拓共同进步的新局面。