两校合作促交流 联手教研共成长

       为增进校际交流，落实福州市教育局与莆田市教育局达成的两地市级层面合作共建普通中学框架协议，提升我校与优质校莆田第四中学市际帮扶共建的层次，4月25日，在曾淑煌校长带领下，我校高三毕业班部分科任老师及高一、高二教师代表一行18人赴莆田四中学习交流。

       此次学习交流活动得到了莆田四中的大力支持，郑金山校长热情接待了我们，并陪同我们参观了校园。展现学生风采的宣传栏、彰显传统文化底蕴的孔子像、开阔标准化的体育场等校园景观都给我们留下深刻印象。

       移步会议室，郑校长为我们详细介绍了莆田四中的办学历史、办学业绩和学校特色。随后，曾淑煌校长也介绍了此次出行的人员和目的，对莆田四中热情接待、精心安排表示衷心感谢，并赠送了纪念品。

      第三节课，我校教师进入高三班级开展听课活动，聆听了数学、英语、生物、地理等四门学科老师的精彩授课。
       数学组的林老师在课堂上针对同学在解题时遇到问题逐一点拨，个性化地引领学生解题，让学生从“束手无策”到“略见一斑”再到“精准入题”的变化给听课老师留下深刻印象。

       英语组李老师让我们切身感受到“乐教与乐学”的课堂氛围。她的教学吸引学生更主动地参与课堂，让学生感受到学习的愉悦，更有效地学习。

       黄老师以概念模型建构复习方法开展生物教学。通过提出问题串，并及时纠正学生回答中出现的易错点，复习巩固知识点，让听课老师深受启发。

       地理组的江老师结合相关的高考和质检题，引导学生分析题目中的考点和考察的思考维度，举一反三，极大地拓宽了学生的思维的广度和深度，让听课老师受益匪浅。

       最后，听课教师回到会议室，林炳煌副校长针对莆田四中的高三学情给我们开设了高三如何迎考的讲座。他从九个方面介绍了毕业班的工作思路，尤其是详细介绍了做好毕业班工作的三件大事：一是着手人的因素，充分调动老师和学生的积极性；二是抓好落实工作，从各项会议、导师制、大数据分析、临界生等方面做好工作，做到有布置、严落实；三是创新，他提出创新驱动发展，让各项工作尽可能呈现亮点、体现创新点，从而提升效果。

       曾校长则根据在讨论中提到的莆田四中毕业班遇到的问题和瓶颈，提供了我校的做法供大家参考，如集中时间集体备课、巧用错题本、加强锻炼等方式方法来进行高考的最后冲刺，双方都感到大有收获。

莆田四中良好的学风，一流的教育质量，先进的办学管理模式，让我校教师受益颇多。我们将从本校实际出发，借鉴莆田四中优质校的管理经验和教育思想，进一步推动学校教育教学工作再上新台阶。