格物致理   多思善问

——福州教院附中市级公开周系列报道（六）

       2019年3月22日上午，福州教院附中物理组开设了四节市级公开课，分别由初中组的刘锋老师和阮新宇老师，高中组的卢清老师和卢富平老师进行展示。
       刘锋老师在学术报告厅开设的初三物理复习课《光现象的复习》，由福州市教育学院教研员肖永琴老师和我校曾淑煌校长作为指导教师，并在课题《以学生自主创新实验促进中学物理深度学习的实践研究》的引领下，大胆尝试了“以创新实验促进深度学习”的教学方法。在磨课过程中，物理教研组多次组织初三物理教师集中教研，大家认真细致地探讨教法，力求完美地准备实验，最终取得了良好的教学效果。该课作为市级物理教师岗培，有100多位来自不同学校的教师前来听课评议，大家对这一节课给予了充分的肯定，认为学校在探索物理创新实验教学法的路上又前进了一步。

       阮新宇老师开设的初二物理新课《认识浮力》，由福州市教育学院教研员肖永琴老师和宋静老师作为指导老师，融合了《基于STEAM教育理念的初中物理深度学习的实践的研究》的课题理念。阮新宇老师在上课伊始，便引入了有趣的科学实验，很快就调动了同学们的积极性。在老师的引领下，同学们从对现象的感性认识，到对本质的观察和总结，很快建立起了浮力的概念框架。听课老师们纷纷表示这节课的可贵之处在于充分调动起了学生的学习热情，让学生在客观清晰的实验现象面前逐步内化知识，真正成为了学习的主人。

       卢清老师开设的是高三物理第二轮复习课《圆周运动的复习》，指导老师是学校教务处李勇顺副主任。在课题《基于大数据的中学物理概念课教学优化策略研究》的引领下，这堂课以近期热门影片《流浪地球》的精彩片段作为新课引入，激发了学生的学习兴趣并寓德于教。卢清老师对现代教学技术的使用十分熟练，课件制作既精致优美又鲜明直观，有效突破了高三物理的复习难点——《天体运动》。课堂上，卢清老师还通过智慧课堂系统的投票功能，很快统计出同学们回答问题的正确率，及时有效地掌握学情，并准确分析了错误原因，师生互动良好。