春泥护花传帮带  青蓝携手共成长——福州教院附中“导师制”师徒座谈会

       为了加快青年教师的成长，提高教学能力，完善自身素质与涵养，2019年1月23日，福州教育学院附中在第三会议室召开“导师制”师徒座谈会。

       会议开始，李勇顺副主任强调了本次“导师制”师徒座谈会的重要作用和意义，是旨在关心我校优秀青年教师的专业成长，同时也促进师徒双方共同进步。他希望与会各位能够畅所欲言，借此机会谈谈在“导师制”师徒过程中遇到的困难，并献计献策，切实解决问题，让更多优秀青年教师脱颖而出。
       李鸿老师率先表示非常荣幸能与吴桂芬老师一起学习交流。她们师徒两人以课题为抓手，立足本校生源，从学法上引导学生记笔记、抓错题，研究如何形成系统化模式以训练学生思维。

       蔡秀明老师则表示能拥有非常优秀的黄冰洁老师作为徒弟倍感压力。在这一过程中她最大的收获就是更加关注评课、说课等理论知识。
       黄利真老师大力称赞她的师傅赖榕芳老师。赖榕芳老师非常熟悉教材，记忆力超群，犹如天上明月，令人仰望之。
陈瑜老师建议道，青年教师不要有太多的事务性工作，这样他们才有更多的时间和精力专注于专业化道路成长。
吴星老师则表示，师傅队伍也需要年轻化。学校要挑选有潜质的青年教师精心培养，优秀教师不仅要具备高素质还需要有学习的热情。
       郑宇群老师提出，教师们需要有更多的培训机会，才能跟得上当前的教研水平。
教师们根据自己在“导师制”师徒结对过程中的实践与经验，纷纷提出了意义深远的感想和思考，其中个人感到困惑的难题也在集体的群策群力中得到了有效的解决。

       张炳坤副校长从自身专业成长经历出发，提出为师者要有“范儿”，要从严要求徒弟；身为徒弟也要多向师傅求教。
俞丽芳副校长指出，“导师制”是一个很好的学习平台，希望借此机会，能不断促使我校教师提高专业水平，培养出更多高素质的学生。
       最后，曾淑煌校长从明确角色定位、规划职业生涯发展、提升专业水准等方面作了总结性讲话。她指出，师傅们要毫无保留地将教学经验、教学技艺传递下去。同时，徒弟们更要虚心学习，积极参加各类技能比赛，不断促进自己的专业成长。

       相信本次座谈会不仅能提高各位青年教师的专业教学水平与能力，也能让师徒双方在交流学习中谋取自身素养的提升，让教院附中全体教师都能在寓教于乐的工作生活中不断获得发展。