“高能学习”冬令营 放飞梦想从今起 ——福州教院附中冬令营正式上线

       为了让对口小学六年级的同学们提前感受体验中学生活，了解我校的“六个一”办学特色，在假期中也能得到学习提升，2019年1月20日至22日，福州教院附中特别举办了为期三天的“高能学习”冬令营活动。
本次冬令营主要面向我校对口小学的六年级优秀学生，活动包涵三大块内容：一是通过高能学习，让学生体验快速阅读课程和智慧学习课程的魅力，提升孩子们的认知能力、记忆能力、想象能力和推理能力；二是开设语文、数学、英语学科的专题教学，因材施教、注重实效；三是通过讲座、课外活动和拓展训练的形式，为孩子们注入新的学习动力，从而激发个人潜能，明确升学目标。
       经过推荐报名和选拔考试，在万众期盼中，冬令营终于起航啦！

       1月20日上午，冬令营的开营仪式正式开始。曾淑煌校长向成功入选我校冬令营的全体同学表示祝贺，同时希望孩子们在这里能够启发思维、团结协作、快乐成长。张炳坤副校长强调了初中学习与小学学习的差异性，鼓励孩子们做好准备，积极面对挑战。
       冬令营正式开营啦！

       高能训练启思维
       开营式刚结束，小营员们就立即参加“高能学习力训练”实验活动。这是一种利用智能技术加快推动人才培养的教学改革，有利于减轻学习负担、训练学生的思维能力、培养学生的思维习惯、提升学习效率的学习方式。在三天的冬令营中，每天都会有不同形式的高能训练，包括舒尔特方格、见字起意等。小营员们都觉得格外有挑战性，趣味性很强。

       破冰之旅建友情
       下午，小营员们展开“团队破冰”素质拓展活动，包括三个项目：个性名牌，姓名叠罗汉和幕布猜人。“个性名牌”让自我介绍变得更轻松有趣，富有个性；“姓名叠罗汉”让队员们必须集中注意力记住同伴的昵称，“幕布猜人”则是通过策略讨论形成团队凝聚力，增进交流，也有些娱乐效果。在活动的推动下，同学们不再像刚入场时那样拘谨，操场上处处充盈着欢声笑语。

       语文趣味活动课
       薛洪波老师给同学们带来了一节语文人物描写训练课。这节作文课着眼于记叙文中的人物描写，以学生本人看到试卷成绩后的情境导入，再从文学经典作品中学习人物描写的方法，最后对习作进行修改。真实的学习情境，让小营员们纷纷迸发出写作的兴趣，一个个“下笔如有神”。

       数学导图引思维
       李鸿老师给同学们带来了一节《升级思维方式 ——思维导图的制作》的数学讲座。她首先告诉了同学们什么是思维导图，思维导图的特征，以及如何制作思维导图，接着再通过阅读材料“几何计数”来指导学生制作思维导图。原本枯燥严谨的数学课也可以这样妙趣横生！乌山小学的王婧羲同学说道：“数学老师叫我们画实用又好看的思维导图，一点一点的分支出去，有艺术家的感觉。”

       足球绘本创意足
       黄冰洁与林懿娟两位优秀老师开展的英语活动课以绘本阅读为立足点，带领孩子们阅读了以足球为主题的绘本《Alf Saves the Days》。老师们让学生用画手掌的方式来介绍自我，再通过小组合作的方式挑选任务卡片、选择角色扮演、手绘四格漫画，孩子们热情高涨，十分投入。

       物理实验趣味多  
       本次冬令营，物理组的老师们设计了四个小实验: 鱼跃龙门、空中旋游、水上漂浮、覆杯托水。这四个小实验看似简单易懂，却藏着深刻的物理原理；看似神奇悬疑，却又极易上手。“水上漂浮”需要平心静气，“空中旋游”需要动作灵巧，“鱼跃龙门”需要竞争意识，“覆杯托水”需要同伴互助。在卢富平老师严谨的组织、陈华芳老师精心的布置、邹帆老师风趣的讲解和江莹老师细心的引导下，整个活动井井有条地开展着。经过一次又一次的尝试和体验，小营员们手脑并用，终于快乐地完成了每个实验的操作。
       活动结束后，曾校长、张副校长、俞副校长等学校领导给小营员们进行颁奖，并和全体师生一起合影留念。经过这次冬令营物理小课堂，同学们不仅丰富了物理知识，也掌握了实验操作技巧，更收获了成功的自信和喜悦。

       色彩之旅聊化学
       化学科学小实验的主题是“色彩之旅”，老师们特意选择了一些趣味性高、科学性强、操作简单的典型实验，来调动学生的兴趣，如“彩虹杯”“泡腾熔岩灯”“彩虹摩天轮”“棉签艺术家”和“彩虹雨”等。丰富的色彩变换、惊艳的实验现象，激发了小营员们学习化学的兴趣，培养了他们细致观察、独立思考、分析问题的能力，同时锻炼了动手操作技能，提高了科学素养，丰富了创新思维。

       花中自有大世界
       2019年1月22日上午，在生物实验室进行了冬令营生物小实验“探究花的结构”活动，由郑顺芳老师主讲，邱东青老师协助。活动以唐菖蒲花为例，老师们先介绍了花的主要结构，让孩子们认识了花颚、花瓣、雄蕊、雌蕊、子房等部位，接着小营员们开始自己动手解剖，随后用白乳胶将各花的各部分结构按照自己的创意粘贴于白纸板上，活动结束后大家纷纷把作品带回家留念。

       图书寻宝见真章
       “冬令营”图书馆活动的主要目的是让学生们学会使用图书馆查询系统，进行图书的查询和检索。活动中，小营员们要先分析关键词，通过任意词、题目、著者、分类号等不同途径在查询机上进行搜索，接着选择一本书，分析分类号，再根据《书库分布图》找到图书的位置，填写下记录表。同学们在图书馆老师的现场指导和实际操作帮助下，熟悉了图书馆的系统和查询机的使用，基本掌握了图书的查询与检索功能。

       22日下午，大家再次齐聚学术报告厅。为期三天的冬令营即将结束，大家很是不舍。我校俞丽芳副校长先是称赞了小营员们在冬令营活动中的优秀表现，肯定了四位冬令营班主任的认真负责。接着，她为每位小营员颁发了结营证书，并特邀四位优秀小营员作感悟分享。在优秀小营员的娓娓道来中，大家一起回顾了这三天从陌生到熟悉、从胆小羞怯到大方合作的变化历程。最后，俞丽芳副校长也提出了她的期待：期待九月份，我们能够再次相聚在美丽的教院附中！

       家长们有话说：

       福州教院附中愿与您一同分享，那些写在孩子脸上的自信与勇敢，那些挂在嘴角的笑容与烂漫。这些话语中有催人奋进的力量，教院附中永远追寻光与热，给孩子播撒爱与希望。