我校教师在福州教育研究院2018年中学优秀教育教学论文评选活动中再创佳绩,其中一等奖3名,二等奖5 名,三等奖7名。特此向获奖教师表示祝贺!
初中 学科 姓名 论文名称 获奖名次 编号 语文 马山凤 探寻新教材背景下课堂作文回归之路 三等奖 JYZXR1812030066 英语 林懿娟 英语课堂单元整合教学设计的应用与思考 一等奖 JYZXR1812030154 林懿娟 中学英语课堂整合式语言学习活动观的教学应用 二等奖 JYZXR1812030177 黄冰洁 浅谈英语学习活动观在初中英语教学中的应用 三等奖 JYZXR1812030189 历史 刘丹 让历史教学温度与深度同行——以“社会主义制度的建立与社会主义建设的探索”为例谈核心素养的落地- 一等奖 JYZXR1812030342 李珍 浅谈基于网络空间初中生史料实证核心素养的培养——以《从“贞观之治”到“开元盛世”》为例 二等奖 JYZXR1812030348 高中 语文 黄利真 互联网+教育技术下的快乐语文教与学 三等奖 JYZXR1812030564 陈霄鸣 关注差异性 提高针对性 三等奖 JYZXR1812030565 陈晓燕 《涉江采芙蓉》 的“三美” 三等奖 JYZXR1812030566 英语 陈华 微课与高中语法教学融合的实践研究 一等奖 JYZXR1812030633 张元霞 过程性写作教学模式在英语课堂上的应用 二等奖 JYZXR1812030664 张元霞 在诗歌中学习虚拟语气在条件句中的应用 三等奖 JYZXR1812030683 林羽 运用信息技术提高高中英语课堂效率——智学网的运用 三等奖 JYZXR1812030690 生物 陈永昌 浅谈高中生物基于学科核心素养的教学目标设计 二等奖 JYZXR1812030785 地理 袁寒 基于Hiteach与Seewo融合的地理智能教学探索 二等奖 JYZXR1812030857 袁寒 立足乡土文化 培养学生的地理实践力 三等奖 JYZXR1812030874
初中
学科
姓名
论文名称
获奖名次
编号
语文
马山凤
探寻新教材背景下课堂作文回归之路
三等奖
JYZXR1812030066
英语
林懿娟
英语课堂单元整合教学设计的应用与思考
一等奖
JYZXR1812030154
中学英语课堂整合式语言学习活动观的教学应用
二等奖
JYZXR1812030177
黄冰洁
浅谈英语学习活动观在初中英语教学中的应用
JYZXR1812030189
历史
刘丹
让历史教学温度与深度同行——以“社会主义制度的建立与社会主义建设的探索”为例谈核心素养的落地-
JYZXR1812030342
李珍
浅谈基于网络空间初中生史料实证核心素养的培养——以《从“贞观之治”到“开元盛世”》为例
JYZXR1812030348
高中
黄利真
互联网+教育技术下的快乐语文教与学
JYZXR1812030564
陈霄鸣
关注差异性 提高针对性
JYZXR1812030565
陈晓燕
《涉江采芙蓉》 的“三美”
JYZXR1812030566
陈华
微课与高中语法教学融合的实践研究
JYZXR1812030633
张元霞
过程性写作教学模式在英语课堂上的应用
JYZXR1812030664
在诗歌中学习虚拟语气在条件句中的应用
JYZXR1812030683
林羽
运用信息技术提高高中英语课堂效率——智学网的运用
JYZXR1812030690
生物
陈永昌
浅谈高中生物基于学科核心素养的教学目标设计
JYZXR1812030785
地理
袁寒
基于Hiteach与Seewo融合的地理智能教学探索
JYZXR1812030857
立足乡土文化 培养学生的地理实践力
JYZXR1812030874