融合信息技术  培养关键能力

——福州教育学院附中市级公开周活动学科剪影（九）

劳技组掠影

       3月15日下午第二节课，劳技组郑丽华老师给我们带来了一节生动活泼的《手工笔筒作品评价》课。因我们学校是中美千校携手第三批项目学校之一，郑丽华老师紧扣“千校携手，热爱自然，绿色生活”的主题，以环保为目的，开设了手工笔筒制作系列课程，本课为该系列课程的第四节课。

       郑丽华老师从千校携手项目的目标和意义导入，增强学生们的自豪感和集体荣誉感；继而深入浅出的引导学生掌握作品评价的几个维度；然后，把课堂主体交给学生，让他们自评和互评，并推选出小组代表作品在班级展示交流。代表作品的制作者充分表达了自己的设计思路，选择的环保材料，用心的创作过程以及创新的思维，增强了学生的自信心和创新意识，培养了语言组织和表达能力。

       这节课不仅让学生学会客观全面地评价手工笔筒作品，更以此为引子，培养学生思维能力，教会学生运用全面客观的思考方式评价客观事物，倡议学生从我做起，从小事做起，从废物利用做起，节约资源，保护环境。