致全体教职工的一封信

【发布日期:2012/11/5 9:39:00】 【作者:admin】 【关闭

致全体教职工的一封信

 

尊敬的教工同志:

近日,日本政府罔顾历史,非法购买钓鱼岛,公然侵犯中国领土主权,激起中国民众的愤怒和不满,不少地方的群众自发走上街头,抗议日本政府非法购岛行径,表达了中国人民的正义立场和爱国精神。爱国是一种最朴素最真挚的情感,也是每一个公民的光荣责任。爱国不需要理由,但需要理智。用文明理性展现中国力量,才能赢得理解、尊重与支持,也才能给孩子的健康成长创造良好环境。 

老师是学生最好的榜样。真诚希望您冷静克制、保持理性,为学生起好示范带头作用,并关注学生思想动态,落实教育责任,从以下三方面加强对学生的教育、引导:

一要认清当前形势。自发生日本购岛事件以来,党和政府已依照国际法和国际惯例,展开了维护国家领土主权的一系列有理有利有节的行动,既体现了泱泱大国的成熟理性,更彰显了保卫领土、捍卫主权永不动摇、绝不手软的决心。要相信党和政府一定能够从国家民族的长远利益和根本利益出发,正确处理好中日关系,有力维护国家利益、人民利益。我们要在思想上、行动上与党中央保持高度一致,坚决维护我国社会的安定与稳定。

二要增强法制观念。作为一个有着悠久文明历史的大国公民,应该坚守文明法治的底线,合法、有序、理性地表达自己的爱国意愿。上网时不下载、不传播带有反动、不健康的信息。作为教师更应注意遵守教师职业道德,严禁在课堂上散布不利于和谐稳定的言论,增强法律意识和法制观念,不信谣、不传谣,不做影响社会稳定有损国家形象的事,防止敌对势力和别有用心的人趁机破坏捣乱。

三要加强安全意识。不参与、不围观游行活动。打砸同胞的汽车,围攻在华的日本人,抢劫店铺,这些暴行非但与爱国毫不沾边,还会严重危害人民群众生命财产安全。作为教师,我们不仅自己要警醒,还应教育引导学生增强安全意识,远离这些暴行。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四要转化爱国热情。解决中日争端最终靠的是国家强大,爱国仅有口号和激情并不够,弥足珍贵的爱国热情还需转化为自强不息的强大动力。要把爱国热情转化为勤奋学习,努力工作的实际行动,为安定团结的局面、为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

各位教职员工,让我们携起手来,用我们的团结、理性、智慧与勇气,共同去创造更加优美、更加和谐、更加幸福的家园。

 

福州教育学院附中

一二年九月二十一日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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本人收到学校印发关于做好学校涉日维稳的《致全体教工一封信》,并严格遵照执行。       

 

收信人:                     时间:2012年9月21日